Informace o konkrétních projektech najdete pod jejich názvem v menu Projekty MŠ

Hlavním záměrem tohoto programu je upevňovat v dětech povědomí o ochraně přírody a zásady environmentálního chování. Zároveň projekt umožní dětem lépe poznat místo, ve kterém žijí. Jeho společenský a turistický význam. Činnostní charakteristika: v tématech o přírodě, zvířatech a rostlinách stavět do popředí prostředí dětem to co je pro ně důvěrně známé - naše obec, navštěvovat besedy o přírodě z nabídky Střediska ekologické výchovy "Střevlík" v Hejnicích a Ekocentra v Oldřichově v Hájích v proměnném prostředí odpovídajícím druhu tématu, vhodně zvoleným tematickém zaměření během celého roku, zapojovat se do výtvarných soutěží, soutěže ve sběru starého papíru, PET lahví a jiného odpadového materiálu, sběru přírodnin, krmení zvěře a péče o čistotu. Naše záměry: Učit děti vnímat sami sebe jako sounáležitost s přírodou. Budeme učit děti poznávat a pojmenovávat místo, kde žije. Rozvíjet v dětech poznání, že některé aktivity člověka mohou přírodu nevratně poškodit. Vést děti k zodpovědnosti za vlastní chování v přírodě, k poznání, že i naše zdraví může ovlivňovat životní prostředí. Pěstovat zásady správného environmentálního chování. Naučit se rozlišovat některé důležité turistické piktogramy. Umět rozlišovat co dítě stačí a zvládne. Posilovat přirozené poznávací city. Pozorovat změny v přírodě a jejich koloběh. Tento program celoročně prochází ostatními integrovanými bloky a je jejich neoddělitelnou každodenní součástí.  

PROJEKT PODPORY POHYBOVÉHO ROZVOJE DĚTÍ Ve spolupráci s A-styl v Liberci. Více info zde: http://www.astyl.cz/zijte-astylove/program-materske-skoly/ http://www.youtube.com/watch?v=rYRdM0HSVsg http://www.youtube.com/watch?v=-ZNUUcK-4-Y  

Záměrem tohoto celorepublikového projektu, do kterého jsme se zapojili je prostřednictvím společného čtení budovat pevné vazby v rodině, rozvíjet u dětí čtenářskou gramotnost a lásku ke knihám. Pravidelné předčítání dětem má obrovský význam pro rozvoj emocionálního zdraví. Předčítání rozvíjí paměť a představivost, učí myšlení a zaměřuje se na podporu čtenářské gramotnosti dětí a mládeže, ale také na propagaci hodnotné literatury. Podporou hlasitého předčítání pomáháme utvářet pevné pouto mezi rodičem a dítětem. Aktivity jsou určeny nejen dětem, jsou zapojeny všechny generace. Činnostní charakteristika: plánem je číst knihy, prohlížet je, rozlišovat je tematicky, navštívit knihovnu, zavést čtenářský průkaz, vydat se po stopách výroby papíru,rozvíjet také logopedickou stránku jazyka a komunikaci u dětí. Do aktivit zapojit i rodiče různými literárními tvořeními,přijít číst do školky. Spolupracovat se ZŠ – čtení dětí dětem. Naše záměry: Zavést rituál pravidelného čtení ve školce při všech vhodných režimových momentech, vzdělávací nabídce. Posilovat předčítání dětem v rodinách vhodnou agitací, motivací a tím posilovat nedostatečné emoční vazby v rodině. Budovat čtenářskou gramotnost. Více informací zde: https://celeceskoctedetem.cz/  

ROZÁRKA 16.10.2019  Hejnice , "Teče voda teče"  (9 - 11 h) 21.4.2020    Oldřichov, "Svět včel"  19.5.2020    Hejnice, "Ptáčci kolem nás"  (9 - 11 h)   VENDELÍN 24.10.2019  Hejnice, "Teče voda teče"  ( 9 - 11 h) 1.4.2020      Oldřichov, " Barevné Velikonoce" 25.5.2020    Hejnice,  "K čemu je dobré mít zahrádku"  ( 9 - 11 h)   DOUBRAVKA + AMÁLKA 17.10.2019  Oldřichov, "Jizerky všemi smysly" 14.11.2019  Hejnice, "O čem sní les - nebýt skládkou"  ( 9 - 11 h) 14.4.2020    Hejnice, "Ptáčci kolem nás"  ( 9 - 11 h)